El sistema educativo se encuentra en un proceso
de transición, promoviendo la equidad y la no discriminación, especialmente en
personas con discapacidad, dotándolas de una educación de calidad. Debido a que en otros tiempos los derechos de las personas con discapacidad eran vulnerados, además de no brindarles oportunidades en la educación, y discriminándolos por ser diferentes. Hoy en día la enseñanza significativa- aprendizaje sostenible se fundamenta en la inclusión, respeto a la diversidad, eliminación de barreras para una buena educación, además de identificar y tomar como ventaja las fortalezas y capacidades de cada individuo, tomando en cuenta sus necesidades de aprendizaje, respetando su cultura y comunidad. Aplicando todas estas particularidades en
el proceso de enseñanza- aprendizaje con un perenne desarrollo de conocimientos y la adquisición de habilidades de cada una de las personas con discapacidad, siendo flexibles con ellos y facilitadores de una enseñanza relevante, dando como resultado la formación de ciudadanos
independientes, justos, solidarios, reflexivos, críticos, competentes y capaces de desenvolverse en su entorno y ante los desafíos de su diario vivir, todo esto gracias a una enseñanza efectiva con un aprendizaje duradero.
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